Investigación

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Uso de la metodología lúdica para mejorar el rendimiento en el aprendizaje de las ciencias naturales en el grado segundo de primaria en el Colegio Santiago de las Atalayas, jornada mañana, de Bogotá, Colombia

Yolima Puentes González

31 January 2014

Uso de las tecnologías de la información y la comunicación –TIC– en los procesos de enseñanza-aprendizaje por parte de docentes en el ciclo 3 (grados 5.º, 6.º y 7.º) de una I. E. D. en Bogotá

Jackeline Tello Torres

3 January 2014

Valoración que estudiantes y docentes hacen de los programas para disminuir la agresividad estudiantil, en un colegio al sur de Bogotá

Carlos Alberto Montaño Vásquez

26 June 2018

Variables asociadas al desempeño escolar

Martha Irene Téllez Bareño

11 March 2015

Variables institucionales y desempeño escolar: Un estudio descriptivo en el contexto distrital

Dolly Consuelo Camargo Ramírez

6 May 2020

Vidas editables: El capitalismo emocional y sus narrativas felicitarias

Alexandra de la Hoz Pimienta, Edimer Leonardo Latorre-Iglesias

23 December 2025

Violencia escolar, violencia verbal y tipos de violencia verbal

Ibida Isabel Jiménez González

20 October 2017

¿Cuáles son las significaciones que los y las estudiantes de grado undécimo del colegio Chorrillos-Nicolás Buenaventura le atribuyen al uso de un aprendizaje combinado?

Olga Lucía Acosta Sáenz

20 October 2017

¿Es importante la ciudadanía dentro de la dinámica escolar?

John Robert Matías Corredor

9 March 2017

¿Qué factores posibilitan la mejora de los resultados en las pruebas Saber en un colegio distrital técnico de la zona 10 en Bogotá, Colombia?

José Vicente Guerrero Realpe

15 May 2020

¿Qué relación existe entre el clima de aula percibido por los estudiantes de octavo grado de una institución educativa de bogotá y el logro académico alcanzado por ellos?

Gloria Marleni Martínez Pulido

10 April 2018

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