Variables institucionales y desempeño escolar: Un estudio descriptivo en el contexto distrital
Palabras clave:
desempeño escolar,Pruebas Nacionales del ICFES
Resumen
El proyecto tomó como objeto de estudio, la posibilidad de encontrar algún tipo de asociación entre las variables institucionales: último nivel de estudio de los docentes, grado de escalafón y modelo pedagógico, con el desempeño escolar obtenido en las Pruebas Nacionales del ICFES, Saber 11, por parte de 12 instituciones educativas distritales.
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Publicado
6 May 2020
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Derechos de autor 2020 Instituto Latinoamericano de Altos Estudios - ILAE
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Detalles sobre el formato de publicación disponible: ISBN
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ISBN-10 (02)
978-958-5535-24-4