¿Qué factores posibilitan la mejora de los resultados en las pruebas Saber en un colegio distrital técnico de la zona 10 en Bogotá, Colombia?

Autores/as

José Vicente Guerrero Realpe

Palabras clave:

mejora de los resultados,
pruebas Saber,
rendimiento escolar,
estadísticas socioeconómicas,
nivel educativo de los padres

Resumen

El rendimiento escolar es una variable ampliamente analizada por su incidencia y pertinencia. En este trabajo, en particular, se estudiaron los resultados de las pruebas Saber en jóvenes de undécimo grado de un colegio distrital de la zona 10 de Bogotá, junto con los análisis de los mismos, hechos al interior de la institución, para luego establecer una correlación con las estadísticas socioeconómicas y el nivel educativo de los padres.

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Biografía del autor/a

José Vicente Guerrero Realpe

Ingeniero de Sistemas - Universidad Autónoma de Colombia Especialista en Informática para Gestión Educativa Magíster en Educación mención Currículo y Comunidad Educativa - Universidad de Chile

¿Qué factores posibilitan la mejora de los resultados en las pruebas Saber en un colegio distrital técnico de la zona 10 en Bogotá, Colombia?

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Publicado

15 May 2020

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Detalles sobre el formato de publicación disponible: ISBN

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ISBN-10 (02)

978-958-5535-17-6