¿Qué factores posibilitan la mejora de los resultados en las pruebas Saber en un colegio distrital técnico de la zona 10 en Bogotá, Colombia?

El rendimiento escolar es una variable ampliamente analizada por su incidencia y pertinencia. En este trabajo, en particular, se estudiaron los resultados de las pruebas Saber en jóvenes de undécimo grado de un colegio distrital de la zona 10 de Bogotá, junto con los análisis de los mismos, hechos al interior de la institución, para luego establecer una correlación con las estadísticas socioeconómicas y el nivel educativo de los padres.