Variables asociadas al desempeño escolar

Una de las definiciones más usada de calidad de la educación se relaciona con el manejo por parte del estudiante de ciertos conocimientos y competencias en determinadas áreas. A través de las pruebas estandarizadas aplicadas, queda de presente este concepto, pues son diseñadas para conocer los niveles de dominio de ciertas competencias básicas que permiten al estudiante avanzar en su proceso educativo y desempeñarse favorablemente en diferentes ámbitos. Observando los resultados de la pruebas PISA para América Latina, entre el 50% y el 60% de estudiantes evaluados de la región, no demostraron haber alcanzado niveles mínimos de aprendizaje en las áreas que mide la prueba.