Relaciones entre el rendimiento académico y el interés vocacional de los estudiantes de último grado de un colegio distrital de la ciudad de Bogotá

Esta investigación se realizó desde un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental en el que se buscó analizar la relación entre el rendimiento académico y el interés vocacional de los estudiantes de último grado de un colegio público de la ciudad de Bogotá, partiendo de identificar las áreas con ma-yor y menor grado de dificultad, los intereses según el género y la edad.