La producción escriVida, Indagación sobre el proceso escritor en el Grado 9.º B de la I. E. D. del Barrio Simón Bolívar de la Ciudad de Barranquilla
Palabras clave:
habilidad escritora,elaboración de textos,
estructuración de textos,
proceso de aprendizaje
Resumen
La habilidad escritora es un elemento básico para que el estudiante evidencie el proceso de apropiación del saber a través de la elaboración de textos en los que exprese sus opiniones, pareceres y conclusiones en torno a los temas estudiados. Sin embargo, los docentes del grado Noveno B de la Institución Educativa Distrital del Barrio Simón Bolívar de la ciudad de Barranquilla, se encuentran con serias dificultades en torno a la debida estructuración de textos. Problemática que impide visibilizar los avances en el proceso de aprendizaje y que dio las bases para esta investigación.
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