Sistematización de una experiencia educativa sobre formación en valores en los ciclos I y II del Colegio Rural Quiba Alta, dentro de un proceso de reflexión y socialización

La presente sistematización de experiencias busca dar a conocer, los significados y el cúmulo de vivencias, en las aulas y fuera de ellas, protagonizadas por un grupo de docentes y directivos docentes que se arriesgaron a cambiar los paradigmas existentes respecto a la forma de educar, basados en una necesidad latente en la comunidad rural de Ciudad Bolívar y que motivo a buscar nuevas formas de aprendizaje que tuviera significado para los niños y las niñas, y que su eje principal fuera la formación en valores humanos.