Estudio descriptivo de la percepción en formación de docentes para tres colegios distritales con media fortalecida de Bogotá

La educación media colombiana durante los últimos diez años ha sufrido una serie de cambios que buscan ajustar el modelo educativo con las pautas y estándares internacionales dentro de los están responder a las necesidades del mercado laboral. Uno de los cambios que marca este cambio educativo es la incorporación en los colegios de la formación técnica inicial que se ofrece a los estudiantes de educación media en el país, mediante convenios interinstitucionales con el Sena o con universidades del país. Para Colombia esta transición trae de la mano un cambio trascendental en la política educativa en el cual, los docentes deben mejorar su cualificación mediante estudios de actualización o de posgrado.