Estrategias Pedagógicas de Aula para Abordar los Factores Generadores de la Violencia Escolar

Autores/as

María Nelsy González Portilla

Palabras clave:

estrategias pedagógicas de aula,
generadores de violencia escolar,
rastreo documental,
grupos focales maestros,
contexto educativo público,
estrategias pedagógicas,
Violencia Escolar

Resumen

El objetivo principal de éste proyecto es identificar, establecer y proponer estrategias pedagógicas de aula que se pueden desarrollar para abordar los factores generadores de violencia escolar utilizando para ello, el rastreo documental y la aplicación de los grupos focales maestros (5 participantes) y estudiantes de grado quinto (10 participantes) del contexto educativo público IED Vista Bella, ubicado en la Localidad Suba en busca de hallar algunos causas y estrategias pedagógicas para abordar la Violencia Escolar.

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Biografía del autor/a

María Nelsy González Portilla

Licenciada en Comercio y Contaduría - Universidad San Buenaventura Magíster en Educación mención Currículo y Comunidad Educativa - Universidad de Chile

Estrategias Pedagógicas de Aula para Abordar los Factores Generadores de la Violencia Escolar

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25 November 2015

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ISBN-10 (02)

978-958-59233-3-1