Las Representaciones Sociales que otorgan a la repitencia los niños y niñas del ciclo tres del Colegio Orlando Higuita Rojas I.E.D Jornada tarde de Bogotá D. C.

Autores/as

Nancy Martínez Blanco

Palabras clave:

educación inclusiva,
altos índices de repitencia,
fracaso escolar,
países en vía de desarrollo,
diferencia de género

Resumen

En nuestro país y, particularmente, en Bogotá, se ha venido trabajando por una educación inclusiva, que vela por el derecho que los niños tienen a ésta, procurando el máximo cubrimiento en los sectores más necesitados. Sin embargo, nos encontramos frente a altos índices de repitencia que obstaculizan dicho recorrido y los exponen al fracaso escolar. Siendo la repitencia una problemática acentuada en los países en vía de desarrollo, registra además una marcada diferencia de género.

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Biografía del autor/a

Nancy Martínez Blanco

Licenciada en Educación - Universidad Incca Especialista en Evaluación Educativa Magíster en Educación mención Currículo y Comunidad Educativa - Universidad de Chile

Las Representaciones Sociales que otorgan a la repitencia los niños y niñas del ciclo tres del Colegio Orlando Higuita Rojas I.E.D Jornada tarde de Bogotá D. C.

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Publicado

12 August 2015

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Detalles sobre el formato de publicación disponible: ISBN

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ISBN-10 (02)

978-958-8492-86-5