El derecho a la igualdad en el ejercicio de la docencia y la educación

Autores/as

Máximo Córdova Huamaní
       https://orcid.org/0000-0002-6737-4141

Palabras clave:

Igualdad,
Docencia,
Derechos,
Magisterio

Resumen

El presente trabajo de investigación parte de una problemática, al notar que el Estado peruano parece olvidar sus obligaciones internacionales respecto a la protección irrestricta de los derechos fundamentales de la persona, en este caso, relativo al sector docente. La preocupación de un buen sector de la docencia del Magisterio Nacional, así como de la docencia universitaria, han mostrado insatisfacción por las diferencias que las normas de su sector han introducido, al ver que no cuentan con las mismas oportunidades al momento de exigir el cumplimiento de ciertos derechos.

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Biografía del autor/a

Máximo Córdova Huamaní

Doctor en Derecho. Doctor en Educación. Estudios concluidos en Doctorado con mención en Cultura Democrática, Estado y Derecho, Universidad del País Vasco, España. Docente en la Escuela de Posgrado
y actual Docente Principal en la Escuela Profesional de Educación, Facultad de Educación y Ciencias de
la Comunicación de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco.

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El derecho a la igualdad en el ejercicio de la docencia y la educación

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25 September 2023

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