Propuesta de retención escolar tanto académica como convivencial, desde la visión del docente sobre el abandono escolar de los estudiantes de ciclo 3 de la I.E.D. Ismael Perdomo, en Ciudad Bolívar de Bogotá

El alto número de estudiantes de los icolegios distritales de Bogotá y, en especial, de Ciudad Bolívar que abandonan ha generado una gran preocupación. La deserción escolar es una situación no deseada debido a los efectos perjudiciales que tiene tanto en el individuo que deserta como en la sociedad. En este contexto, y a fin de que el diseño de políticas educativas sea pertinente, contar con medidas precisas de dicho fenómeno resulta fundamental. Así el presente documento tiene por objetivo generar herramientas pedagógicas a través de las cuáles se pueda minimizar la deserción en estudiantes del ciclo 3.