La alfabetización digital en el marco de la sociedad de la información

Autores/as

Agustín Rojas Flores
       https://orcid.org/0000-0002-4023-1853
Lorenzo Pasquel Loarte
       https://orcid.org/0000-0002-7740-2329
Tomasa Verónica Cajas Bravo
       https://orcid.org/0000-0001-8939-3733

Palabras clave:

Competencias digitales,
Alfabetización digital,
Sociedad de la información,
TIC

Resumen

La sociedad digital genera nuevas apariencias al sistema de alfabetización y propone modernos desafíos en el núcleo familiar y en el ámbito escolar, sobre todo para los padres de familia y docentes. Así, el ámbito de las capacidades tecnológicas y técnicas es un requisito indispensable, aunque no por completo competente para el desarrollo de ciudadanos digitales, debido al mundo actual que está en constante cambio. Una realidad más bien nueva, en la que el protagonismo se encuentra del lado de las actitudes, las disposiciones y los esfuerzos que generan los cimientos de la educación

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Biografía del autor/a

Agustín Rojas Flores

Docente principal de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán - Huánuco; Especialista en Matemática y Física; Especialista en Informática Educativa; Doctor en Educación; evaluador externo- CONEAU

Lorenzo Pasquel Loarte

Posdoctor en Sistemas Diacrónicos y Sincrónicos de la Investigación Científica de la Universidad Santo Tomás de Colombia; Doctor en Economía de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega; Magíster en Gestión y Planeamiento Educativo y Economista de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán; profesor principal e investigador de la Facultad de Economía de la UNHEVAL

Tomasa Verónica Cajas Bravo

Posdoctorado en Investigación Cualitativa de la Universidad Nacional de Córdova; Posdoctorado en Sistemas Diacrónicos y Sincrónicos de la Investigación Científica de la Universidad Santo Tomás de Colombia; Doctora en Educación; Magíster en Gestión y Planeamiento Educativo; Licenciada en Educación y Economista de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán; Especialista en Formación Magisterial y Políticas Públicas y Gestión Pública de la Pontificia Universidad Católica del Perú; Directora de Investigación Universitaria de la UNHEVAL, donde también es docente de posgrado

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16 February 2022

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