Acreditación de carreras universitarias. Gestión y evaluación de calidad sobre la determinación de estándares mínimos

Autores/as

Arcelia Olga Rojas Salazar
       https://orcid.org/0000-0003-3731-4057
Manuel Alberto Mori Paredes
       https://orcid.org/0000-0002-9687-492X
Laura Margarita Zela Pacheco
       https://orcid.org/0000-0002-2327-5897

Palabras clave:

Gestión de calidad,
Calidad educativa,
Educación superior,
Acreditación

Resumen

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el grado de contribución de la gestión y evaluación de la calidad a la determinación de los estándares mínimos para la acreditación de la carrera profesional de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional del Callao; siendo un estudio de tipo aplicado, nivel descriptivo, correlacional. La muestra (300), se estructuró con la participación de estudiantes, docentes, personal administrativo y egresados. Se llevó a cabo un cuestionario como prueba piloto de los estándares de autoevaluación en Ingeniería Industrial; la contrastación de las hipótesis se realizó con la prueba no paramétrica llamada chi cuadrado para poder determinar la relación de las variables; el instrumento que se aplicó a la muestra fue la encuesta para la obtención de datos y determinar el nivel de eficiencia de los medios en el programa de formación de los Ingenieros Industriales. Finalmente, el uso eficiente de la planificación y control que contribuirán positivamente a la determinación de la calidad de los planes y programas de estudio como estándares mínimos de la acreditación; tienen la eficiente dirección y administración; así como la eficacia de los sistemas de comunicación. El empleo eficiente de la dinámica de los medios y recursos tecnológicos; así como la identificación de la vigencia de los valores institucionales y la participación estudiantil en la gestión y evaluación de la calidad.

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Biografía del autor/a

Arcelia Olga Rojas Salazar

Doctora en Educación por la Universidad Inca Garcilaso de la Vega; Magíster en Educación con mención en Gestión y Planeamiento por la Universidad Nacional Hermilio Valdizán; Licenciada en Educación por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos; Licenciada en Enfermería por la Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Es directora de la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional del Callao

Manuel Alberto Mori Paredes

Doctor en Administración y Educación; Maestría en Administración Educativa; Licenciado en Educación e Ingeniero Estadístico; investigador académico y Evaluador de Acreditación Académica Nacional, así como Evaluador de Acreditación Académica Internacional. Fue Rector de la Universidad Nacional del Callao y profesor principal de la Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas; docente a tiempo completo de la Universidad Cesar Vallejo

Laura Margarita Zela Pacheco

Magíster en Gerencia en Salud por la Universidad Nacional del Callao; Licenciada en Educación por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos; Contadora Pública por la Universidad Nacional Hermilio Valdizán

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Acreditación de carreras universitarias. Gestión y evaluación de calidad sobre la determinación de estándares mínimos

Publicado

3 February 2022

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