Diseño curricular complejo y formación docente universitaria

Autores/as

Jani Monago Malpartida
       https://orcid.org/0000-0001-9508-8436
Arnulfo Ortega Mallqui
       https://orcid.org/0000-0002-0043-8200
María Pilar Nieto Alcántara
       https://orcid.org/0000-0002-5689-1426

Palabras clave:

Currículo complejo.,
Educación,
Formación docente,
Desarrollo humano

Resumen

La investigación tuvo como objetivo determinar las características del sistema curricular complejo como alternativa metodológica en el currículo vigente para el afrontamiento del cambio y las incertidumbres propias del contexto en la formación docente de la UNHEVAL. Se concluye que las características del currículo complejo como alternativa metodológica permite comprender y afrontar estratégicamente el cambio; mediante la flexibilidad; lo que implica estar en condiciones de cambiar las concepciones teóricas, laborales, sociales y políticas. Esto posibilita emerger un proceso de formación humana a la altura de las circunstancias.

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Biografía del autor/a

Jani Monago Malpartida

Licenciada en Educación; Magíster en Ciencias de la Educación, Mención Lengua de la Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle”; Maestría en Evaluación y Acreditación de la Calidad de la Educación, UNMSM; Maestría en Docencia y Gestión Universitaria de la Universidad Marcelino Champagnat; Doctorado en Ciencias de la Educación, UNHEVAL; pasantías internacionales y nacionales en la Universidad de Vigo y en la Universidad Cardenal Cisneros en Alcalá de Henares España

Arnulfo Ortega Mallqui

Licenciado en Educación; Maestría Ciencias de la Educación, Mención en Matemática; Doctor en Ciencias de la Educación; Maestría en Evaluación y Acreditación de la Calidad de la Educación, de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos; Diplomado en Formación de Gestores Públicos de la Universidad ESAN

María Pilar Nieto Alcántara

Licenciatura en Educación Primaria de la Universidad San Martín de Porres, Lima; Máster en Educación, mención Docencia Universitaria de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, La Habana; Doctorado en Ciencias de la Educación Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle”; docente en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán, Huánuco

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Diseño curricular complejo y formación docente universitaria

Publicado

7 October 2021

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