Dominio de la convivencia digital en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios
Palabras clave:
rendimiento académico de los estudiantes universitarios,adecuada convivencia digital en la comunidad universitaria
Resumen
Esta obra busca estudiar los referentes teóricos del proceso cognitivo, psicomotor y afectivo en el aprendizaje de los estudiantes universitarios, así como establecer las características y factores que pueden determinar una adecuada convivencia digital en la comunidad universitaria y las secuelas que dicha convivencia puede generar en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios.
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