El rol del método redescubrimiento en equipo para el incremento de competencias en los estudiantes de enfermería
Palabras clave:
incremento de competencias,estudiantes de enfermería,
enseñanza-aprendizaje
Resumen
El método de enseñanza constituye un elemento estratégico dinamizador de todo el proceso enseñanza-aprendizaje, sin duda, este tiene un papel mediador en el quehacer educativo, por esa razón, esta investigación se articula como una alternativa innovativa frente al modelo de enseñanza-aprendizaje, basada en la metodología expositiva centrada en el profesor, cuyo resultado es el nivel de logro de capacidades poco significativas para los estudiantes.
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