Diseño de una propuesta curricular para el desarrollo del pensamiento tecnologico en el colegio Antonio Baraya de la ciudad de Bogotá, Colombia, en el marco de las políticas distritales
Palabras clave:
desarrollo del pensamiento tecnologicoResumen
La presente investigación se desarrolla en el campo educativo, específicamente en los procesos curriculares que orientan las relaciones entre el conocimiento escolar y las prácticas pedagógicas propias de los docentes al interior del aula de clase.
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11 December 2013
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ISBN-10 (02)
978-958-8492-43-8