Significados otorgados al currículo por los egresados del Colegio República del Ecuador de la ciudad de Bogotá

El currículo al que se debe enfocar la educación para que sea pertinente debe ser mirado desde el punto de vista de la integralidad, de la pertinencia, que direcciona mediante la puesta en consideración de planes de estudios, con todos sus elementos, teniendo presente el para qué, el cómo, el porqué; aquel que se encuentra presente y hace parte del proceso, aquel que es participativo, aquel que tiene en cuenta las políticas educativas. El conocer y darle sentido a los significados otorgados al currículo del Colegio República del Ecuador, por los egresados de la institución, puede ayudar al mejoramiento de la institución, puesto que sus aportes serán tenidos en cuenta en la adecuación del mismo.