El sentido que los y las estudiantes dan a la participación en los colegios distritales

En este estudio se pretende indagar sobre el sentido que los y las estudiantes dan a la participaci?n en los procesos pol?ticos del colegio, los imaginarios que ellos tienen y las problem?ticas que ven reflejado en torno a su accionar participativo, ya que es importante develar las causas que hacen que los estudiantes reflejen una apat?a o un desinter?s por comprometerse con las actividades o el liderazgo en los organismos de participaci?n escolar.