La educación por género y su incidencia en el rendimiento académico

Autores/as

María Edith Ortiz Eslava

Palabras clave:

realidad educativa,
modelos de educación,
educación de calidad

Resumen

Esta investigación responde a una realidad educativa actual, en la que se ven involucrados la sociedad, la familia, la escuela con sus actores: docentes, estudiantes, directivos. Da cuenta de una reflexión sobre los modelos de educación existentes y sus posibles cambios, dando respuesta a la urgente necesidad de comprometerse con una educación de calidad.

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Biografía del autor/a

María Edith Ortiz Eslava

Profesora de Educación General Básica - Universidad Católica de Chile Especialista en Educación y Gestión Cultural - Fundación Universitaria Monserrate Magíster en Educación mención Currículo y Comunidad Educativa - Universidad de Chile

La educación por género y su incidencia en el rendimiento académico

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Publicado

14 June 2017

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Detalles sobre el formato de publicación disponible: ISBN

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ISBN-10 (02)

978-958-8968-47-6