Influencia de la implementación de los objetos virtuales de aprendizaje en el área de tecnología e informática

Este trabajo busca diseñar una propuesta metodológica para la implementación de los Objetos Virtuales de Aprendizaje en el área de tecnología e informática, especialmente en el ciclo lV de educación básica del colegio Gerardo Paredes. Los resultados de este estudio permitirán plantear en el colegio diferentes estrategias pedagógicas y didácticas, las cuales se aplicarán en el ciclo lV, pero sin ser de uso exclusivo de éste, ya que los objetos de aprendizaje son empleados en los diferentes niveles educativos y a diferentes perfiles de estudiantes.