Influencia de la implementación de los objetos virtuales de aprendizaje en el área de tecnología e informática
Palabras clave:
Objetos Virtuales de Aprendizaje,tecnología e informática,
educación básica,
estrategias pedagógicas y didácticas,
objetos de aprendizaje,
niveles educativos
Resumen
Este trabajo busca diseñar una propuesta metodológica para la implementación de los Objetos Virtuales de Aprendizaje en el área de tecnología e informática, especialmente en el ciclo lV de educación básica del colegio Gerardo Paredes. Los resultados de este estudio permitirán plantear en el colegio diferentes estrategias pedagógicas y didácticas, las cuales se aplicarán en el ciclo lV, pero sin ser de uso exclusivo de éste, ya que los objetos de aprendizaje son empleados en los diferentes niveles educativos y a diferentes perfiles de estudiantes.
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