Relación entre el capital cultural familiar de los estudiantes del Colegio General Gustavo Rojas Pinilla, con el puntaje en las Pruebas de Estado Saber grado 11 en el área de matemáticas

La evaluación se entiende cada vez más como una parte fundamental del llamado proceso de enseñanza, puesto que genera información útil y permanente para el maestro, el estudiante, la institución y la comunidad educativa. Hay algunos países que llevan años evaluando a sus alumnos mediante pruebas que responden a un marco bien pensado; es el caso de Colombia, el ICFES ha enfocado las pruebas internas hacia la evaluación de competencias, lo que implica un dominio significativo del saber, pues apunta a la comprensión profunda, a la construcción de inferencias y deducciones, al análisis crítico y la utilización oportuna y pertinente de conceptos.